Результати пошуку

Проаналізуйте, з якими вправами діти впоралися найгірше та якому відсотку правил зі шкільної програми

час назад я спілкувалася з Владиславою Бандуркою, засновницею ліцею Educator і була вражена тим, що діти

Ватикан – центр католицького світу Із уроків географії діти вже можуть знати, що Ватикан – найменша

Ми щасливі, радісні діти.

По-друге, діти значно краще засвоюють матеріал, якщо їм цікаво, очі горять, їм здається, що всі знання

 По приміщенню школи діти мають вільно пересуватись, особливо по коридорах.

Вони настільки стурбовані тим, щоб діти зростали в навчанні та «змушували пишатися», що не помічають,

 Міцкевича «Русалка», «Химери», «Чумацькі діти».

Малі діти ставлять понад 300 запитань щодня, принаймні, так свідчать дослідження.

будується на компетентностях  сучасного вчителя: вміннях, які потрібні сучасному вчителю, аби діти

нотатки на папері замість того, щоб передавати певну інформацію для довготривалої пам’яті, або коли діти

Ігри, відео, програми для розвитку — сучасні діти з народження звикають до зручного, швидкого та якісного

Коли ми помічаємо те, що роблять наші діти і, хвалимо їх за зроблене, вони почуваються впевненіше і стають

У ній губляться не лише діти, у ній губимося ми.

Діти можуть приховувати свою ліворукість, наслідуючи праворуких батьків.

Діти та студенти часто прагнуть до ідеальності, намагаються відповідати високим очікуванням суспільства

Також коли діти надміру стурбовані чи відчувають страх, у них можуть бути порушені процеси збирання,

психологічної травми неодмінно знайде свій шлях, щоб уникнути повторення нестерпних відчуттів, тому ці діти

Найчастіше діти питають мене про те, що я роблю для покращення екології.

постійний пошук рівноваги, та, як пише засновниця Спільношколи Анастасія Киреєва у своїй книжці «Діти