Результати пошуку

забывать, что женщина является проводником „успехов науки и цивилизации в нравы и жизнь общества

развиваться вместе, и мы не должны создавать отдельные резервации детей с особенностями, где они лишены обществавозможности получить специальность, по которой она правда смогла бы работать...

Лейла Алиева лидер проекта Action Learning   "Мы все учились понемногу, чему-нибудь и как-нибудь" Цитата из "Евгения Онегина А.С. Пушкина,1825 год Из письма одного стартапера: "В прошлом...

добродетелей» или «пять заповедей») — это принципы, которые лежат в основе индонезийской модели общества

Это категория ценностей и глубокого философского анализа — что важнее для нас как общества?

К сожалению, по этим вопросам в обществе пока ещё не сложилось единого мнения.

— Мы в Дании создали одно из самых успешных в плане благосостояния обществ.

К Макаренко приходили дети, которые настолько уже были испорчены, что не могли жить в нормальном обществе

Но я, как мама с советским детством и стереотипами общества, спрашивала себя: «Как это, дети без школы

Когда повышается спрос общества на тему образования – отрасль развивается.

По словам Амины Назаралиевой, сыграла роль и история российского общества, в котором долгие годы насилие

И мешает посмотреть с позиции третьего человека: как общество смотрит на это.

Второй легализованный ребенок тоже не изменил приоритетов китайского общества: ценность мальчиков по-прежнему

Почему наше общество очень тормозит в развитии? Потому что развитие — это перемены.

Иветта Деликатная, основатель Школы будущих взрослых 11-22 Насколько я прочитала между строк, глобальная задумка, стоящая за этим решением, дать возможность специализировать школьников уже к ста...

открыть свой бизнес в Японии Действия по правилам и усердная работа вознаграждаются сполна японским обществом

Есть законы общества, которые ребенок хорошо выполняет именно находясь в коллективе.

 В результате, студент создаёт или участвует в создании ЗНАЧИМОГО для него и рынка/общества РЕЗУЛЬТАТА

 Скажем, агрессию в обществе или насильственность и закрытость школьной системы.

Живя в нерелигиозном обществе мы видим, что возможность влиять на свою жизнь почти полностью находится